​¿Qué hace diferente a Emereau?

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Si bien la Misión y la Fórmula para la grandeza son exclusivas de Emereau, la escuela comparte muchos  puntos en común con otras escuelas públicas de Carolina del Norte, incluida la utilización de los Estándares Básicos de Carolina del Norte y los Estándares Esenciales del Estado; plan de estudios para aumentar el número de estudiantes que leen al nivel del grado según lo determinado por las pruebas de fin de grado/curso de Carolina del Norte; y el  implementación de estrategias de intervención para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes.

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Además, el programa educativo de Emereau incluye:

1. Un programa de español requerido K-12 que incluye cuatro años de español en los grados 9-12

2. Un programa integral de Vida Saludable K-12,  incluyendo cuatro años  en los grados 9-12, requerido para graduarse

3. Un programa integral de Bellas Artes K-12, que incluye cuatro años de Bellas Artes en los grados 9-12,  requerido  para graduacion

4. Un diario "Illuminator" diario utilizado por todos los estudiantes K-8. Este diario se  incluir una agenda diaria, preguntas individuales y colectivas,  objetivos personales a largo y corto plazo, elección de libros aprobados  de la semana y un cuadro de datos personales

5. Un enfoque de preparación universitaria con Honores y Cursos de Colocación Avanzada a partir del noveno grado.

6. Horas de Aprendizaje de Servicio (25 por año) y Proyecto de Graduación (Grados 11-12), requeridos para la Graduación.

7. Una organización impulsada por una misión donde toda la comunidad de aprendizaje conoce, comprende y trabaja para alcanzar la meta que está claramente articulada:  la graduación del estudiante

8. La implementación del plan de estudios de conocimientos básicos (Hirsch, ED) que supera los estándares básicos de Carolina del Norte y los estándares estatales esenciales de Carolina del Norte para ampliar y profundizar el aprendizaje de los estudiantes.

9. Un entorno de aprendizaje dinámico donde la Fórmula para la grandeza es evidente todos los días, en cada entorno de clase, en cada comunidad de aprendizaje y en toda la comunidad escolar en general.

10. La implementación del Proceso de Investigación de la Dra. Dianne McCune (K-12) que sirve como catalizador para la investigación, el descubrimiento, la innovación y la transformación.

11. La implementación del plan de estudios Project Learning Tree, (K-8) que sirve como trampolín para los grados 9-12 con cursos en Ciencias de la Tierra, Biología y Ciencias Ambientales

12. Desarrollo de un Laboratorio de innovación/MakerSpace disponible para todos los estudiantes, que brinda oportunidades para la innovación creativa.

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Emereau: Bladen entiende y acepta que el camino hacia la "grandeza educativa" para nuestros estudiantes requerirá dedicación, determinación, consistencia y perseverancia basadas en la creencia de que todos los estudiantes poseen capacidad, curiosidad natural y deseo de realización personal. Emereau: El papel y la obligación de Bladen será crear un entorno educativo en el que prosperen los estudiantes, los educadores y la comunidad de aprendizaje en general.